martes, 31 de marzo de 2020
DECÁLOGO DEL CRISTIANO-COVID-19
Los
cristianos somos unos ciudadanos más, sometidos a las leyes civiles y
con el deber de colaborar siempre en el bien común. En esta situación de
emergencia por el CoronaVirus ( COVID-19) ofrecemos un Decálogo de
colaboración:
1. COMPÓRTATE COMO UN CIUDADANO RESPONSABLE,
colaborando con la autoridad civil, sea del signo que sea. En momentos
de emergencia todos debemos renunciar a algo propio por el bien común.
2. NO CAIGAS EN LA CRÍTICA FÁCIL ni aproveches esta situación de emergencia para culpabilizar irresponsablemente a otros, sobre todo a quién no piensa como tú.
3. PROCURA ESTAR BIEN INFORMADO:
atiende a las indicaciones de las autoridades sanitarias responsables y
no te dejes llevar por las tertulias vánales o los programas de
chismorreo.
4. NO EXTIENDAS BULOS, O FALKE NEWS.
Sobre todo, tratando con la frivolidad de la broma lo que es algo muy
serio. No utilices los memes con irresponsabilidad, ni te rías del mal
ajeno.
5. NO SEAS Y EGOÍSTA Y PIENSA EN LOS DEMÁS,
sobre todo en los más vulnerables. NO acumules con avaricia bienes de
consumo o fármacos… Actúa con seguridad y responsabilidad.
6. APROVECHA LOS MEDIOS TELEMÁTICOS PARA ACOMPAÑAR A LOS QUE ESTÁN MÁS SOLOS: una llamada de teléfono, un whatsapp…
7. EVITA UNA ACTITUD DERROTISTA O PESIMISTA, sobre todo cuando estamos ante los más ancianos y los niños. Controla tus comentarios.
8. INTENSIFICA LA ORACIÓN PERSONAL,
cuando tengamos que evitar por prudencia y responsabilidad
las reuniones, catequesis, charlas, celebraciones litúrgicas
comunitarias.
9. OCUPA TU TIEMPO LIBRE CON PROVECHO: lee un buen libro, ve una serie de TV apropiada y educativa.
10. VIVE EL TIEMPO DE CUARESMA,
con un profundo sentido cristiano de conversión. Acepta los
pequeños sacrificios de una convivencia familiar más estrecha. Mira
siempre hacia la celebración de la Pascua del Señor, causa de nuestra
alegría.
Los
cristianos, estamos llamados a ser ciudadanos ejemplares, afrontando
esta crisis con responsabilidad y dando testimonio de nuestra esperanza.
Esta Cuaresma está cargada de un contenido especial que tenemos que
vivir con fe viva en el Señor y caridad hacia el hermano.
https://maestropedro.com/yomequedoencasa
Cuento: "Una historia..."-31/03/2020-5º y 6º P
¡No nos vamos a dejar vencer!, nos hemos dicho. ¡Este maldito
Coronavirus, y encima con apodo: "covid-19"!, ¡como si nos hiciera
gracia!.
Son muchos los días que han transcurrido. Son días en los que, con muy buena voluntad e ilusión, nos hemos puesto manos a la obra. Nos hemos programado unas tareas, una rutina para estar en forma, física e intelectualmente.
Bueno....que me voy por los cerros de Úbeda. Quería presentaros un cuento, que a mi modesto juicio, además de ser muy apropiado por el tema que trata, debido al acontecimiento que nos ha confinado, está muy bien escrito. las ilustaciones acompañan al texto son muy agradables y descriptiva. Este cuento se titula: "La historia de un virus que se se creía Rey por llevar una corona"
La autora e ilustradora del cuento que os presento, es alguien que conocéis muy bien. Es Henar Recio Fernánde, la profe.
Espero que disfrutéis tanto, o más que yo con el cuento. De verdad, es una gozada. Quiero resaltar que la persona que pone la voz, influye para que además sea más tierno el cuento.
Para ver el video del cuento, haz CLIC AQUÍ
- CONTESTA A ESTAS SENCILLA PREGUNTAS:
Son muchos los días que han transcurrido. Son días en los que, con muy buena voluntad e ilusión, nos hemos puesto manos a la obra. Nos hemos programado unas tareas, una rutina para estar en forma, física e intelectualmente.
Bueno....que me voy por los cerros de Úbeda. Quería presentaros un cuento, que a mi modesto juicio, además de ser muy apropiado por el tema que trata, debido al acontecimiento que nos ha confinado, está muy bien escrito. las ilustaciones acompañan al texto son muy agradables y descriptiva. Este cuento se titula: "La historia de un virus que se se creía Rey por llevar una corona"
La autora e ilustradora del cuento que os presento, es alguien que conocéis muy bien. Es Henar Recio Fernánde, la profe.
Espero que disfrutéis tanto, o más que yo con el cuento. De verdad, es una gozada. Quiero resaltar que la persona que pone la voz, influye para que además sea más tierno el cuento.
Para ver el video del cuento, haz CLIC AQUÍ
- CONTESTA A ESTAS SENCILLA PREGUNTAS:
FICHA 12: 31/03/2020-SEMANA SANTA-6ºP
- MIRA ESTE TESTIMONIO DE UN JOVEN COFRADE DE LA REAL Y VENERABLE COFRADÍA DE LA PRECIOSÍSIMA SANGRE.
https://www.rtve.es/alacarta/videos/testimonio/testimonio-cofrades-joven-tradicion/5393102/
- PARA SABER MÁS SOBRE LAS COFRADÍAS DE VALLADOLID.
https://drive.google.com/file/d/10r5HGG3JQWEU1wUWhPJZtnn7v4I2nbxs/view
- ESCOGE UNA COFRADÍA DE LA URL ANTERIOR Y BUSCA EN INTERNET LOS PASOS QUE PROCESIONAN, Y COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA:
5.-DESCRIPCIÓN DEL PASO:
https://www.rtve.es/alacarta/videos/testimonio/testimonio-cofrades-joven-tradicion/5393102/
- PARA SABER MÁS SOBRE LAS COFRADÍAS DE VALLADOLID.
https://drive.google.com/file/d/10r5HGG3JQWEU1wUWhPJZtnn7v4I2nbxs/view
- ESCOGE UNA COFRADÍA DE LA URL ANTERIOR Y BUSCA EN INTERNET LOS PASOS QUE PROCESIONAN, Y COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA:
1.-NOMBRE DE PASO (OBRA):
2.-NOMBRE DEL IMAGINERO (AUTOR):
3.-AÑO O SIGLO:
4.-COFRADÍA QUE LO PROCESIONA:
FICHA 12: 31/03/2020-SEMANA SANTA5ºP
- MIRA ESTE TESTIMONIO DE UN JOVEN COFRADE DE LA REAL Y VENERABLE COFRADÍA DE LA PRECIOSÍSIMA SANGRE.
https://www.rtve.es/alacarta/videos/testimonio/testimonio-cofrades-joven-tradicion/5393102/
- PARA SABER MÁS SOBRE LAS COFRADÍAS DE VALLADOLID.
https://drive.google.com/file/d/10r5HGG3JQWEU1wUWhPJZtnn7v4I2nbxs/view
- ESCOGE UNA COFRADÍA DE LA URL ANTERIOR Y BUSCA EN INTERNET LOS PASOS QUE PROCESIONAN, Y COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA:
https://www.rtve.es/alacarta/videos/testimonio/testimonio-cofrades-joven-tradicion/5393102/
- PARA SABER MÁS SOBRE LAS COFRADÍAS DE VALLADOLID.
https://drive.google.com/file/d/10r5HGG3JQWEU1wUWhPJZtnn7v4I2nbxs/view
- ESCOGE UNA COFRADÍA DE LA URL ANTERIOR Y BUSCA EN INTERNET LOS PASOS QUE PROCESIONAN, Y COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA:
1.-NOMBRE DE PASO (OBRA):
2.-NOMBRE DEL IMAGINERO (AUTOR):
3.-AÑO O SIGLO:
4.-COFRADÍA QUE LO PROCESIONA:
5.-DESCRIPCIÓN DEL PASO:
FICHA 11: 31/03/2020-SEMANA SANTA-2º P
ACTIVIDADES:
1.-VE CON ATENCIÓN ESTE VIDEO DE LA SEMANA SANTA (DURACIÓN: 4 MINUTOS) Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS.
https://www.youtube.com/watch?v=_281bpBhlLk
1.- ¿ Que se recuerda el Domingo de Ramos?
2.- ¿A qué ciudad llegó Jesús montado en una borriquita?
3.- ¿Qué mostró Jesús que era lo más importante al ir montado en una borriquita?
4.- ¿Qué palabras pronunció Jesús en el momento de tomar el pan y el vino?
5.- ¿Qué día de la Semana Santa se celebra la Última Cena?
1.-VE CON ATENCIÓN ESTE VIDEO DE LA SEMANA SANTA (DURACIÓN: 4 MINUTOS) Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS.
https://www.youtube.com/watch?v=_281bpBhlLk
1.- ¿ Que se recuerda el Domingo de Ramos?
2.- ¿A qué ciudad llegó Jesús montado en una borriquita?
3.- ¿Qué mostró Jesús que era lo más importante al ir montado en una borriquita?
4.- ¿Qué palabras pronunció Jesús en el momento de tomar el pan y el vino?
5.- ¿Qué día de la Semana Santa se celebra la Última Cena?
Pinta y pon en tu ventana...Arcoiris. todos los cursos
1.- PUEDES PASAR UN RATO ENTRETENIDO Y SUMARTE A LA INICIATIVA:
#QUÉDATEENCASA, PINTANDO ESTE DIBUJO QUE SE HA CONVERTIDO EN LA INSIGNIA DE LA RESPONSABILIDAD , CORDIALIDAD, HUMANIDAD, COOPERATIVIDAD, SOLIDARIDAD...
2.-- ESCRIBE UN CUENTO RELACIONADO CON TÚ CONFINAMIENTO A CAUSA DE LA PANDEMIA DEL CORANOVIRUS (COVID-19).
EN EL ARGUMENTO TIENES QUE HACER VER ALGUNO DE LOS VALORES QUE HAS POTENCIADO, VIVIDO, APRENDIDO EN FAMILIA. NO HACE FALTA QUE SEA MUY LARGO, POR EJEMPLO UNA CARA DE UN FOLIO.
ME LO HACES LLEGAR A MI CORREO ELECTRÓNICO HABILITADO PARA ESTE BLOG (pdigabriel@gmail.com), BIEN PORQUE LE ESCRIBAS DIRECTAMENTE EN E-MAIL, O ADJUNTO EN ARCHIVO WORD, O PPS (POWER POINT), O SI TE RESULTA MÁS FÁCIL, HACE UNA FOTO AL CUENTO Y ME LO ADJUNTAS AL CORREO. CUALQUIERA DE LAS FORMAS ME ES VÁLIDA. PIDE AYUDA EN CASA PARA ENVIARLO.
FICHA 11: SEMANA SANTA (VIDEO 1ª parte)-1º P
ACTIVIDADES:
1.-VE CON ATENCIÓN ESTE VIDEO DE LA SEMANA SANTA (DURACIÓN: 4 MINUTOS) Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS.
https://www.youtube.com/watch?v=_281bpBhlLk
1.- ¿ Que se recuerda el Domingo de Ramos?
2.- ¿A qué ciudad llegó Jesús montado en una borriquita?
3.- ¿Qué mostró Jesús que era lo más importante al ir montado en una borriquita?
4.- ¿Qué palabras pronunció Jesús en el momento de tomar el pan y el vino?
5.- ¿Qué día de la Semana Santa se celebra la Última Cena?
1.-VE CON ATENCIÓN ESTE VIDEO DE LA SEMANA SANTA (DURACIÓN: 4 MINUTOS) Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS.
https://www.youtube.com/watch?v=_281bpBhlLk
1.- ¿ Que se recuerda el Domingo de Ramos?
2.- ¿A qué ciudad llegó Jesús montado en una borriquita?
3.- ¿Qué mostró Jesús que era lo más importante al ir montado en una borriquita?
4.- ¿Qué palabras pronunció Jesús en el momento de tomar el pan y el vino?
5.- ¿Qué día de la Semana Santa se celebra la Última Cena?
jueves, 26 de marzo de 2020
PINTA Y PON EN TU VENTANA...ARCOIRIS. Todos los cursos
PUEDES PASAR UN RATO ENTRETENIDO Y SUMARTE A LA INICIATIVA:
#QUÉDATEENCASA, PINTANDO ESTE DIBUJO QUE SE HA CONVERTIDO EN LA INSIGNIA DE LA RESPONSABILIDAD , CORDIALIDAD, HUMANIDAD, COOPERATIVIDAD, SOLIDARIDAD...
Si no puedes imprimir, ponte en acción. Tú dibujas bien. Dibújalo tú y pínta...!!! Puedes pedir ayuda a los mayores de tu casa.
o, este otro...
FIHA EXTRAORDINARIA: CUENTO CORONAVIRUS-TODOS LOS CURSOS
ESTE CUENTO NO TRATA DE UN PRÍNCIPE Y NI DE UNA PRINCESA...TRATA DE ALGO MUY SERIO, PERO EXPLICADO DE UNA FORMA MUY ENTRETENIDA
HOY TENEMOS QUE ESTAR TODOS MÁS UNIDOS QUE NUNCA, AUNQUE AHORA NOS TOQUE ESTAR SEPARADOS, CADA UNO EN SU CASA.
DESPUÉS DE LEER EL CUENTO, PODRÍAS HACER UN DIBUJO SOBRE EL. Y SI QUIERES Y PUEDES, ENVÍARME UNA FOTO POR CORREO ELECTRÓNICO.
TODAS LAS FOTOS DEL DIBUJO QUE ME ENVIÉIS, LAS COLGARÉ EN ESTE BLOG.
HAZ CLIC SOBRE EL COLIBRÍ QUE ANUNCIA LA PRIMAVERA, O BIEN AL QUE ESTÁ EN LA PÁGINA PRINCIPAL DEL BLOG O EN EL QUE OS DEJO ABAJO DE ESTA ENTRADA, Y TE LLEVARÁ AL CUENTO.
SÉ QUE SE HACE LARGO Y DURO ESTAR EN CASA SIN SALIR, PERO ES LO MEJOR POR NUESTRO BIEN. ES UNA OPORTUNIDAD DE PASASR MÁS TIEMPO EN FAMILIA, CONOCER MÁS A LOS PAPÁS, A LOS HERMANOS, HACER COSAS NUEVAS, O AQUELLAS QUE TENÍAMOS PENDIENTE...
FICHA 10: 26/03/2020 CUARESMA-1º P
OBSERVA EL DIBUJO Y HAZ LO QUE TE PIDE. SINO TIENES POSIBILIDAD DE IMPRIMIR, PUEDES HACER UN DIBUJO PARECIDO EN UN FOLIO.
PINTA ESTE DIBUJO DE LA CUARESMA. SINO PUEDES IMPRIMIR, HAZ UN CARTEL EN DONDE PONGA LAS PALABRAS: CUARESMA, REZAR Y COMPARTIR, LO DECORAS Y PINTAS.
PINTA ESTE DIBUJO DE LA CUARESMA. SINO PUEDES IMPRIMIR, HAZ UN CARTEL EN DONDE PONGA LAS PALABRAS: CUARESMA, REZAR Y COMPARTIR, LO DECORAS Y PINTAS.
FICHA 9: 26/03/2020 CUARESMA (VIDEO)-1º P
VE ESTOS VIDEOS SOBRE LA CUARESMA. ESTE TEMA LE HEMOS TOCADO UN POCO CUANDO COMENZÓ CON EL MIÉRCOLES DE CENIZA.
HAZ CLIC EN ESTE ENLACE.
https://www.youtube.com/watch?v=y-LdGwD1BwI
DISFRUTA DE ESTE OTRO VIDEO DE UNAI QUIRÓS
https://www.youtube.com/watch?v=PDwp-M7E5UI
HAZ CLIC EN ESTE ENLACE.
https://www.youtube.com/watch?v=y-LdGwD1BwI
DISFRUTA DE ESTE OTRO VIDEO DE UNAI QUIRÓS
https://www.youtube.com/watch?v=PDwp-M7E5UI
FICHA 12: 26/03/2020-SEMANASANTA-T 6-3º P
PARA QUE TE ENTRETENGAS UN POCO PUEDES PINTAR ESTOS DIBUJOS DE SEMANA SANTA.
SI NO TIENES LA POSIBILIDAD DE IMPRIMIR, PUEDES HACER UN CARTEL SOBRE LA RESURRECCIÓN DE JESÚS, Y HACER UN DIBUJO DE CUALQUIERA DE LAS ESCENAS EXPRESADAS EN LA IMAGEN QUE CONTIENE EL RESUMEN DE LA SEMANA SANTA.
SI NO TIENES LA POSIBILIDAD DE IMPRIMIR, PUEDES HACER UN CARTEL SOBRE LA RESURRECCIÓN DE JESÚS, Y HACER UN DIBUJO DE CUALQUIERA DE LAS ESCENAS EXPRESADAS EN LA IMAGEN QUE CONTIENE EL RESUMEN DE LA SEMANA SANTA.
FICHA 10: 26/03/2020- SEMANA SANTA-2º P
OBSERVA CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS VIÑETAS DE ESTA FICHA. SI NO ENTIENDES ALGO ME PUEDES HACER UN COMENTARIO. YA SABES, CLICA ENE L LÁPIZ AMARILLO QUE HAY AL FINAL DE LA ENTRADA DE LA ACTIVIDAD DEL BLOG.
FICHA 9: 26/03/2020- SEMANA SANTA-2º P
LA SEMANA SANTA COMIENZA CON EL DOMINGO DE RAMOS. ESTE DÍA SE RECUERDA CUANDO JESÚS ENTRÓ EN JERUSALEN Y LA GENTE LE RECIBÍA CON MUCHA ALEGRÍA.
miércoles, 25 de marzo de 2020
FICHA EXTRAORDINARIA: CUENTO CORONAVIRUS-TODOS LOS CURSOS
ESTE CUENTO NO TRATA DE UN PRÍNCIPE Y NI DE UNA PRINCESA...TRATA DE ALGO MUY SERIO, PERO EXPLICADO DE UNA FORMA MUY ENTRETENIDA
HOY TENEMOS QUE ESTAR TODOS MÁS UNIDOS QUE NUNCA, AUNQUE AHORA NOS TOQUE ESTAR SEPARADOS, CADA UNO EN SU CASA.
DESPUÉS DE LEER EL CUENTO, PODRÍAS HACER UN DIBUJO SOBRE EL. Y SI QUIERES Y PUEDES, ENVÍARME UNA FOTO POR CORREO ELECTRÓNICO.
TODAS LAS FOTOS DEL DIBUJO QUE ME ENVIÉIS, LAS COLGARÉ EN ESTE BLOG.
HAZ CLIC SOBRE EL COLIBRÍ QUE ANUNCIA LA PRIMAVERA, O BIEN AL QUE ESTÁ EN LA PÁGINA PRINCIPAL DEL BLOG O EN EL QUE OS DEJO ABAJO DE ESTA ENTRADA, Y TE LLEVARÁ AL CUENTO.
SÉ QUE SE HACE LARGO Y DURO ESTAR EN CASA SIN SALIR, PERO ES LO MEJOR POR NUESTRO BIEN. ES UNA OPORTUNIDAD DE PASASR MÁS TIEMPO EN FAMILIA, CONOCER MÁS A LOS PAPÁS, A LOS HERMANOS, HACER COSAS NUEVAS, O AQUELLAS QUE TENÍAMOS PENDIENTE...
martes, 24 de marzo de 2020
FICHA 10: 24/03/2020-LA CUARESMA-TEMA 6-5P
FICHA 11: 24/03/2020-SEMANA SANTA-5º P
FICHA 7: 24/03/2020-TEMA 6-6º P
Vas a leer un relato sobre la vida de San Pablo que se narra en el
libro de los Hechos de los Apóstoles y en las Cartas del Nuevo
Testamento que él escribió.
Antes de hacerse cristiano, se llamaba Saulo y era fariseo. Los fariseos eran judíos muy rigurosos en el cumplimiento de las normas de su religión.
¿QUÉ NOS ENSEÑA LA BIBLIA?
Este relato nos enseña que la persona que se encuentra con Jesús
cambia su vida y se convierte en su discípulo. También nos enseña
que hay que respetar a todas las personas, sean cual sea su cultura y
su religión.
1.- CONTESTA:
a) ¿Qué te llama la atención de la vida de Pablo?
b) ¿Qué enseñanzas has descubierto en el relato de la vida de San Pablo?
c) Escribe qué hizo Pablo para cumplir la misión de la Iglesia.
d) Completa y escribe en tu cuaderno.
e) Escribe en un buscador de Internet: «Seamos gansos».
Antes de hacerse cristiano, se llamaba Saulo y era fariseo. Los fariseos eran judíos muy rigurosos en el cumplimiento de las normas de su religión.
¿QUÉ NOS ENSEÑA LA BIBLIA?
Este relato nos enseña que la persona que se encuentra con Jesús
cambia su vida y se convierte en su discípulo. También nos enseña
que hay que respetar a todas las personas, sean cual sea su cultura y
su religión.
1.- CONTESTA:
a) ¿Qué te llama la atención de la vida de Pablo?
b) ¿Qué enseñanzas has descubierto en el relato de la vida de San Pablo?
c) Escribe qué hizo Pablo para cumplir la misión de la Iglesia.
d) Completa y escribe en tu cuaderno.
e) Escribe en un buscador de Internet: «Seamos gansos».
FICHA 6: 24/03/2020-TEMA 6-6º P
1.- LEE ESTOS TEXTOS.
2.- ESCRIBE UNA FRASE CON CADA GRUPO DE PALABRAS:
2.- ESCRIBE UNA FRASE CON CADA GRUPO DE PALABRAS:
a) JESÚS-MENSAJE-SALVACIÓN
b) JESÚS-GRUPO-MISIÓN
c) IGLESIA-ORÍGENES-EXPANSIÓN
d) IGLESIA-MISIÓN-SALVACIÓN
3.- ESCRIBE QUÉ ENCARGÓ JESÚS A SUS APÓSTOLES
4.- CONTESTA:
a) ¿Qué hizo Jesús para enseñar su mensaje?
b) ¿Que hacce la Iglesia para continuar su misión?
3.- ESCRIBE QUÉ ENCARGÓ JESÚS A SUS APÓSTOLES
4.- CONTESTA:
a) ¿Qué hizo Jesús para enseñar su mensaje?
b) ¿Que hacce la Iglesia para continuar su misión?
FICHA 11: 24/03/2020- SEMANA SANTA-6º P
1.-VE CON MUCHA ATENCIÓN ESTE VIDEO DE LA SEMANA SANTA
https://www.youtube.com/watch?v=B-GlcC2-Gfo
2.-PINTA ESTOS DIBUJOS
3.-PON UN TÍTULO A ESTE DIBUJO
https://www.youtube.com/watch?v=B-GlcC2-Gfo
2.-PINTA ESTOS DIBUJOS
3.-PON UN TÍTULO A ESTE DIBUJO
FICHA 10: 24/03/2020- CUARESMA (VIDEO)-6º P
1.-VE Y ESCUCHA ESTE VIDEO SOBRE LA CUARESMA. ESTE TEMA YA LE HEMOS TRABAJADO EN CLASE. AHORA SOLAMENTE REFLEXIONA.
https://www.youtube.com/watch?v=eqo3fBlDHVY
2.-LEE Y PINTA ESTA FICHA
https://www.youtube.com/watch?v=eqo3fBlDHVY
2.-LEE Y PINTA ESTA FICHA
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